Українська мова

10 клас

08.02-16.02.2022

08.02

Тема. Уживання великої літери

1.     Опрацювати теоретичний матеріал (с.117-118)

2.     Виконати письмово вправи 270, 276.

3.     Виконати усно тестові завдання (с.121)

 

11.02

Тема. Написання складних слів

1.     Опрацювати теоретичний матеріал (с.121, 122)

2.     Виконати письмово вправи 283, 289.

3.     Виконайте письмові завдання (с.124)

                                                         15.02.                   

Тема. Написання слів іншомовного походження

1.     Опрацювати теоретичний матеріал (с. 125)

2.     Виконати вправи ( два завдання), 296

Українська література

10 клас

08.02.2022

Тема. О. Кобилянська «Меланхолійний вальс»

1.     Опрацювати теоретичний матеріал про новелу за таким планом:

·        Тема емансипованої жінки.

·        Головна ідея твору: оспівування незалежності й самодостатності жінки-жінки інтелектуалки, творчої особистості.

·        Новела складається з трьох частин.

2.     Зробити записи.

 

 

11.02.2022

Тема. О. Кобилянська «Меланхолійний вальс». Образи нових жінок- інтелектуалок: майбутня вчителька Марта, художниця Ганна, піаністка Софія

1.     Опрацювати матеріал підручника, створити асоціативні кущі до образів Марти, Ганни й Софії.

2.     Виконати тестові завдання (с.168).

 

 

   15.02.2022

Тема. В.Стефаник. Життя і творчість. Новаторство письменника

1.     Підготувати повідомлення про життя і творчість В. Стефаника за таким планом:

·        Дата і місце народження.

·        Родина письменника.

·        Навчання та здобуття освіти.

·        Поїздка по Україні в 1903 році.

·        Творча пауза довжиною в 15 років.

·        Події Першої світової війни.

·        Події останній років життя.

2.     Прочитати новелу «Камінний хрест».

Українська мова

11 клас

08.02.2022

Тема. Складнопідрядне речення

Виконати тести 43-50 за довідником О.Авраменка «Українська мова та література», І частина.

 

                                                           09.02.2022

Тема. Стилістична помилка. Стилістичне використання багатозначний слів і омонімів

1.     Опрацювати параграф 44.

2.     Виконати письмово вправи 4, 7.

3.     Опрацювати рубрику культура слова (с.153).

 

10.02.2022

Тема. Стилістичне виконання синонімів, антонімів і паронімів

1.     Опрацювати параграф 45.

2.     Виконати усно тести (с.156-158).

3.     Опрацювати рубрику «Культура слова» (с.158).

4.     Виконати вправу 7 (с.158).

 

16.02.2022

Тема. Стилістичне забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика

1.     Опрацювати параграф 47.

2.     Виконати письмово вправу 2 (с.164).

3.     Опрацювати рубрику «Культура слова» (с.167).

4.     Виконати письмово текстові завдання (с.166-167).

 

Українська література

11 клас

08.02.2022

Тема. О.Гончар. Рання новелістика. Мрії і дійсність у новелі. Романтична ідея кохання, що перемагає смерть. Образи українського бійця і юної словачки Терези

Підготувати виступ за таким планом:

1.     Головні герої – радянський солдат і словацька дівчина Тереза.

2.     Тема новели: несподіване кохання з першого погляду.

3.     Головні ідея твору: утвердження сили  любові до життя.

4.     П’ять частин, стрімке розгортання подій.

5.     Ознаки новели: динамізм, незвичайна подія, несподівана розв’язка, психологізм.

11.02.2022

Тема. О.Гончар «Модри камінь. Композицій і жінрові особливості новели.

1.     Опрацювати відомості з теорії літератури «Новела» (с.180)

2.     Зробити записи з наведенням прикладів використання кольористики. Пояснити як за допомогою цього прийому розкривається душевний стан героя.

3.     Відповісти на запитання: «Як Гончар продовжував новаторські пошуки Довженка?»

 

15.02.2022

Тема. Контрольна робота. «Творчість Є. Маланюка, І. Багряного, О. Довженка» (письмовий твір).

Теми.

1.     Художнє осмислення героїчної і трагічної  історії України в поезії «Уривок з поеми».

2.     Проблема свободи і боротьби за визволення в пригодницькому романі «Тигролови».

3.     Морально-етичні проблеми, порушені в кіноповісті «Зачарована Десна».

 


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

  Українська мова   6 клас 07.12.2020 Тема. Правопис складних слів разом і через дефіс 1.      Мовна довідка. Пишемо через дефіс: ·         Складні слова, утворені поєднанням незалежних слів (між частинами можна поставити і). ·         Складні слова, утворені повторенням того самого слова, поєднанням слів з однаковим коренем, синонімічних або антонімічних слів. ·         Близькі за значенням слова, що передають єдине поняття. ·         Слова з першою іншомовною частиною міні-, максі-, екс-, віце-,   лейб-, обер-. Пишемо разом: ·         Складні слова, утворені поєднанням залежних слів. ·         Складні слова, у яких першою частиною виступає кількісний числівник. ·         Складні слова, утворені з дієслова в наказовій формі та іменника. 2.      Опрацювати параграф 19 (с.65). 3.      Виконати вправи 163-165 (письмово).     09.12.2020 Тема. Написання слів з пів- 1.      Мовна довідка. Складні слова з пів- (напів-) пишемо через дефіс, якщо друга
Далее...
  Дистанційне навчання 6 клас Українська мова 28.12.2020 Тема. Число іменників. Іменники, що мають форми тільки однини або тільки множини 1.      Опрацювати параграф 20. 2.      Виконати вправи 224, 225 (письмово).   30.12.2020 Тема. Відмінки іменників. Кличний відмінок. Відмінювання іменників 1.      Опрацювати параграф 27. 2.      Виконати вправи 229, 232 (письмово).   31.12.2020 Тема. Контрольна робота №3. «Іменник» (перша частина). 1.      Іменники змінюються за a.      Родами, числами, відмінками b.      Числами, родами c.       Числами і відмінками d.      Родами і відмінками 2.      Тільки в однині вживаються іменники в рядку a.      Зелень, листя, Англія b.      Вільха, подія, далеч c.       Сніг, біганина, розкіш d.      Радість, павутиння, традиції 3.      Іменники – назви осіб за професією означають осіб то чоловічої, то жіночої статі, але належать тільки до a.      Середнього роду b.      Чоловічого роду c.       Жіноч
Далее...
Українська мова 6 клас Тема. Фразеологізми. Поняття про фразеологізм, його лексичне значення. Джерела українських фразеологізмів. 1.      Пригадайте, що таке лексичне значення слова. 2.      У поданих реченнях знайти фразеологізми, пояснити їх лексичне значення. Мишко писав як курка лапою. До найближчого села було рукою подати. У кімнаті ніде і яблуку впасти. У письмовій роботі Дмитрика помилок було як зірок на небі. 3.      Фразеологізми – це стійкі сполучення слів, які за лексичним значенням дорівнюють одному слову. Фразеологізм є одним членом речення. Лексичне значення фразеологізмів можна дізнатися у фразеологічних словниках. 4.      Усно пояснити лексичне значення фразеологізмів, замінити одним словом. Накивати п’ятами, ні риба ні м’ясо, в пух і прах, кров з молоком, як сніг на голову, народитися в сорочці, з комарів носок, робити з мухи слона, нагріти руки, ні пари з уст, стерти в порошок, крокодилячі сльози, набрати в рот води, сізіфова праця, до сьомого поту.
Далее...