Українська мова

10 клас

10.05

Тема. Закінчення іменників ІІІ відміни в орудному відмінку

1.     Опрацювати параграф 40.

2.     Виконати вправи 372, 374, 376.

3.     Виконати тестові завдання (с. 153).

13.05

Тема. Контрольна робота. «Морфологічна норма» (тести).

Вправа 355 с. 147 - 2, 3 тести.

Вправа 367 с.150 -  2, 3 тести.

Вправа 377 с. 153- 1, 3 тести.

Вправа 390 с. 156 – 1, 3 тести.

Вправа 409 с. 163 – 1 тест.

Вправа 427 с. 168 – 1, 2, 3 тести.


Українська література

10 клас

10.05.2022

Тема. Микола Вороний. Життя і творчість. Естетична програма митця.

1.     Опрацювати матеріал підручника й зробити запис про найважливіше (с.229-232).

2.     Дайте відповідь на запитання «Які ви знаєте грані діяльності М. Вороного? У чому виявився драматизм життєвого шляху митця?»

               

13.05.2022

Тема. Микола Вороний. «Блакитна Панна». Єдність краси природи і мистецтва.

1.     Вивчити поезію на пам’ять.

2.     Опрацювати відомість з теорії літератури: «Символізм» (с. 234), «Звукосимволізм» (с. 236).

                                                                  Українська мова

11 клас

10.05.2022

Тема. Розвиток мовлення.

1.     Виконати вправу 4 (с. 202).

·        Прочитати вірш.

·        Написати есе, у якому висловити свої міркування про те, чому саме таким віршем закінчується цей  підручник і курс вивчення української мови в школі.

 

Спецкурс

Повторити за довідником О. Авраменка «Співвідношення  літер і звуків», «Основні норми вимови голосних і приголосних звуків»(с.12-13).

 

                           Українська література

11 клас

10.05.2022

Тема. О. Ірванець («До французького шансоньє»), С. Жадан («Музика, очерет…», «Смерть моряка»).

1.     Ознайомитися з поезіями.

2.     Скласти літературний паспорт до одного з творів.

                                        13.05.2022

Тема. Вільне есе за вивченим твором.

1.     Поміркуйте, чому Г. Пагутяк дала оповіданню про Грицька назву «Потрапити в сад».

2.     Написати есе на тему «У кожної людини свій сад, до якого вона хоче потрапити» (за оповіданням Г. Пагутяк «Потрапити в сад»).

 

 

 

                                                             

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

  Українська мова   6 клас 07.12.2020 Тема. Правопис складних слів разом і через дефіс 1.      Мовна довідка. Пишемо через дефіс: ·         Складні слова, утворені поєднанням незалежних слів (між частинами можна поставити і). ·         Складні слова, утворені повторенням того самого слова, поєднанням слів з однаковим коренем, синонімічних або антонімічних слів. ·         Близькі за значенням слова, що передають єдине поняття. ·         Слова з першою іншомовною частиною міні-, максі-, екс-, віце-,   лейб-, обер-. Пишемо разом: ·         Складні слова, утворені поєднанням залежних слів. ·         Складні слова, у яких першою частиною виступає кількісний числівник. ·         Складні слова, утворені з дієслова в наказовій формі та іменника. 2.      Опрацювати параграф 19 (с.65). 3.      Виконати вправи 163-165 (письмово).     09.12.2020 Тема. Написання слів з пів- 1.      Мовна довідка. Складні слова з пів- (напів-) пишемо через дефіс, якщо друга
Далее...
  Дистанційне навчання 6 клас Українська мова 28.12.2020 Тема. Число іменників. Іменники, що мають форми тільки однини або тільки множини 1.      Опрацювати параграф 20. 2.      Виконати вправи 224, 225 (письмово).   30.12.2020 Тема. Відмінки іменників. Кличний відмінок. Відмінювання іменників 1.      Опрацювати параграф 27. 2.      Виконати вправи 229, 232 (письмово).   31.12.2020 Тема. Контрольна робота №3. «Іменник» (перша частина). 1.      Іменники змінюються за a.      Родами, числами, відмінками b.      Числами, родами c.       Числами і відмінками d.      Родами і відмінками 2.      Тільки в однині вживаються іменники в рядку a.      Зелень, листя, Англія b.      Вільха, подія, далеч c.       Сніг, біганина, розкіш d.      Радість, павутиння, традиції 3.      Іменники – назви осіб за професією означають осіб то чоловічої, то жіночої статі, але належать тільки до a.      Середнього роду b.      Чоловічого роду c.       Жіноч
Далее...
Українська мова 6 клас Тема. Фразеологізми. Поняття про фразеологізм, його лексичне значення. Джерела українських фразеологізмів. 1.      Пригадайте, що таке лексичне значення слова. 2.      У поданих реченнях знайти фразеологізми, пояснити їх лексичне значення. Мишко писав як курка лапою. До найближчого села було рукою подати. У кімнаті ніде і яблуку впасти. У письмовій роботі Дмитрика помилок було як зірок на небі. 3.      Фразеологізми – це стійкі сполучення слів, які за лексичним значенням дорівнюють одному слову. Фразеологізм є одним членом речення. Лексичне значення фразеологізмів можна дізнатися у фразеологічних словниках. 4.      Усно пояснити лексичне значення фразеологізмів, замінити одним словом. Накивати п’ятами, ні риба ні м’ясо, в пух і прах, кров з молоком, як сніг на голову, народитися в сорочці, з комарів носок, робити з мухи слона, нагріти руки, ні пари з уст, стерти в порошок, крокодилячі сльози, набрати в рот води, сізіфова праця, до сьомого поту.
Далее...